SEKSUALNI ŽIVOT BEOGRADSKIH SREDNJOŠKOLACA

Omladinska Press Agencija (OPA) uradila je tokom maja ove godine opsežno istraživanje o seksualnoj informisanosti, navikama i stavovima mladih Beograđana, učenika III i IV godine srednje škole (starosti 18-19 godina). Istraživanje je obavljeno u formi anonimne ankete u kojoj su neka pitanja dozvoljavala i višestruki izbor odgovora. Ovom anketom obuhvaćeno je 324 učenika (181 devojka i 143 mladića) iz nekoliko beogradskih srednjih škola, koje su odabrane tako da čine što reprezentativniji statistički uzorak.
Kad se povede razgovor o seksu, više od polovine mladića i dve petine devojaka kažu da potpuno opušteno razgovaraju o toj temi, dok 30% devojaka priznaje da o seksu može da razgovara samo s određenim osobama. Najčešći sagovornici devojaka o seksualnim temama su najbolje prijateljice (81%), pa društvo (56%), pa partneri (samo 53%!), dok je kod muškaraca poredak sledeći: društvo (73%), najbolji prijatelji (60%), partneri (samo 45%!). Sa roditeljima o seksu razgovara tek svaki šesti ispitanik, a stručnim licima gotovo da se niko ni ne obraća.
Najčešći izvori informacija o ovoj temi kod devojaka su društvo (70%), iskusnije osobe (60%) i štampa/TV (33%), dok je kod mladića situacija znatno drugačija: društvo (60%), praksa (50%), iskusniji (43%). Pritom, 43% mladića kaže i da saznanja dobija iz filmova, za razliku od devojaka, kod kojih je taj procenat znatno manji (15%). Takođe, Internet kao izvor saznanja navodi 18% mladića i samo jedna od 181 anketirane devojke.
Praktično svi stariji srednjoškolci znaju na koji način može doći do trudnoće, ali 9% devojaka misli da do trudnoće može doći i analnim seksom, dok je nekim momcima "sumnjiva" i uzajamna masturbacija (6%). Međutim, dok kod načina dolaska do trudnoće više-manje nema mnogo dilema, postoji ogromno neznanje i nesigurnost oko toga u kojim danima menstrualnog ciklusa žena može ostati trudna. Odgovor na to ne zna čak 61% srednjoškolki i 64% njihovih vršnjaka, iako mnogi pogrešno smatraju da to znaju.
Svi mladi znaju da je sida polno prenosiva bolest, a i sifilis je prilično poznat, ali nisu baš upoznati sa drugim polno prenosivim bolestima kao što su hlamidije, gonoreja i kolpitis. Što se tiče AIDS-a, izgleda da su mediji i razne kampanje dobro obavili posao, budući da oko 90% učenika završnih godina srednje škole ume da navede osnovne načine prenošenja HIV virusa, mada ima i 10% onih koji misle da ovaj virus prenose i insekti.
Na HIV se testiralo samo 6% devojaka i 9% momaka, nešto više ih planira da to uradi, dok najveći broj (53% devojaka i 46% mladića) izjavljuje spremnost da se testiraju ako bude potrebe. Značajan podatak je i da skoro svaki treći učenik srednje škole, oba pola, odlučno izjavljuje da se neće testirati na HIV. U slučaju da se zaraze nekom polnom bolešću, devojke bi se prvo poverile najboljoj prijateljici (64%), pa tek onda partneru (59%) i roditeljima (56%), dok bi se mladići na prvom mestu obratili roditeljima (59%), partneru (samo 46% bi to saopštilo svojoj partnerki!) i najboljem prijatelju (44%).
Skoro svi mladi odgovorno smatraju da o kontracepciji treba da razmišljaju oba partnera. Oko 80% seksualno aktivnih ispitanika koristi kondom kao kontraceptivno sredstvo. 22% devojaka računa plodne dane (kao jedini način sprečavanja trudnoće ili kao dopunu uz kondom), dok se u metod prekinutog snošaja pouzdaje 31% seksualno aktivnih devojaka i 13% momaka. Ova tri sredstva i metode kontracepcije su praktički jedino što se koristi u srednjoj školi: spiralu i spermicide ne koristi niko od ispitanih srednjoškolaca, a pilulu uzima samo 7% seksualno aktivnih srednjoškolki.
92% devojaka i 59% momaka smatra da je pravi trenutak za započinjanje seksualnog života onaj u kome se osete psihofizički spremno, a ima i 19% nestrpljivih mladića koji misle da ne treba časa časiti i da treba grabiti prvu priliku. Mladi većinom smatraju da oba pola istovremeno treba da započnu seksualnu aktivnost, ili o tome nemaju neki određeni stav. Četvrtina ispitanika smatra da momci treba prvi da počnu, dok za devojke to kaže jako malo njih.
Čak 60% devojaka i 36% mladića sa završnih godina srednje škole još nije stupilo u seksualne odnose. Pre 17. rođendana seksualni život je započelo 31% mladića i samo 14% devojaka, što pobija uvreženo mišljenje da danas mladi sve ranije stupaju u intimne odnose. 60% devojaka i 50% mladića misli da je najbolji trenutak za stupanje u seksualne odnose u novoj vezi onda kada to oba partnera požele. 28% devojaka smatra da bi pre tako krupnog koraka trebalo da se dooobro upoznaju, dok njihovo mišljenje deli 20% muškaraca.
43% mladih oba pola misli da emocije ulepšavaju seksualni život, dok 38% devojaka i 27% mladića čak smatra da su emocije apsolutno neophodne za dobar seks. Svega 16% mladića i 7% devojaka izjavljuje da emocije nisu ni bitne ni presudne.
Kao svrhu seksa, devojke najčešće navode iskazivanje ljubavi (82%), zatim lični užitak (67%) i unapređenje i poboljšanje veze (50%). Kod mladića se najviše kotira lični užitak (70%), a zatim iskazivanje ljubavi (58%) i unapređenje veze (52%). Više od dve trećine ispitanika oba pola ne smatra da je povećanje nataliteta svrha seksa.
Za momke su tri najvažnije osobine koje nekog čine dobrim u seksu osećaj za partnerove potrebe (44%), zatim maštovitost (40%) i opuštenost (39%), dok su devojkama najbitniji opuštenost (70%), osećaj za partnerove potrebe (52%) i emocije (47%).
Zanimljiva je i razlika u odnosu prema masturbaciji: samo 35% devojaka smatra da ta aktivnost ima neku svrhu, dok čak 60% mladića nalazi neki smisao u masturbaciji.
I u pogledu odnosa prema homoseksualnim osobama postoje velike polne razlike: protiv njih nema ništa protiv 57% devojaka i samo 25% momaka, dok izrazitu netrpeljivost izjavljuje 37% mladića i 32% devojaka. Zanimljivo je i to da lezbijke smatra prihvatljivijim od gej muškaraca čak 33% srednjoškolaca i samo 4% srednjoškolki. Pri tome, od ispitanih učenika 9% devojaka i 11% mladića se nije izjasnilo kao heteroseksualno.
46% devojaka i 31% momaka smatra da je incest prisutniji u društvu nego što se o tome govori, dok ga statistički beznačajnim smatra 13% devojaka i 20% mladića. Veliki je broj onih koji kažu da nemaju nikakvu predstavu o tome koliko je incest prisutan u našoj sredini. Dve trećine devojaka smatra da je sex trafficking nešto što se može desiti svakome ko nije dovoljno oprezan, a to mišljenje deli i polovina ispitanih momaka, koji, za razliku od devojaka, u priličnoj meri veruju da toga nema kod nas i da se dešava samo strankinjama.
I na kraju, što se tiče seksualnog obrazovanja i vaspitanja, 62% ispitanih srednjoškolaca oba pola smatra da je potpuno i sveobuhvatno informisanje mladih o svemu vezanom za seks jedan od najbitnijih zadataka društva. 17% misli da je dovoljno informisati mlade samo o tome kako da se zaštite od mogućih neugodnosti, dok 14% misli da je, uz metode zaštite, dovoljno mlade uputiti još i u to kako da uživaju u seksu. Kao način seksualne edukacije, 16% srednjoškolaca predlaže seksualno obrazovanje kao obavezan predmet; uvođenje izbornog predmeta predlaže njih 27%; gostujuća predavanja kao najbolji način vidi 25% beogradskih srednjoškolaca, dok uvođenje stalne informativne službe u škole predlaže 20% ispitanika. Od tema vezanih za seks momci su najzainteresovaniji da nauče nešto više o tehnikama vođenja ljubavi (45%), polnim bolestima (40%) i o suprotnom polu (34%), dok devojke najviše zanimaju saznanja o polnim bolestima (49%), orgazmu (42%) i tehnikama polnog čina (40%). Za dodatna saznanja o kontracepciji zainteresovano je 34% devojaka i samo 24% momaka.
Na temelju svih ovih rezultata se kao generalni zaključak može reći da je nastupio trenutak da se, posle intenzivne i, kako se čini, prilično uspešne anti-AIDS kampanje, akcenat stavi na opšte seksualno obrazovanje, posebno na zaštitu od ostalih polnih bolesti i na opšta znanja o seksualnom funkcionisanju oba pola. Takođe, pažnju društva treba usmeriti i na poboljšanje komunikacije među polovima u vezi sa seksom, s obzirom na prilično poražavajući podatak da polovina mladića i devojaka uopšte ne razgovara o seksu sa svojim partnerima. Najbolji i najizvodljiviji način seksualnog obrazovanja verovatno je kombinacija stalne informativne službe u školama i gostujućih predavanja stručnjaka.

Izveštaj sastavila OPA

- istraživanje je urađeno u maju 2003. -